Projeto de Extensão III Fisioterapia

O que é esta atividade?

O Projeto de Extensão III – Fisioterapia integra o Bacharelado em Fisioterapia e está relacionado ao Programa de Sustentabilidade. A proposta extensionista envolve a articulação entre a formação acadêmica e demandas sociais, considerando a disseminação de conhecimentos, a educação em saúde e a atenção às condições que influenciam o bem-estar individual e coletivo.

O material apresenta uma estrutura completa para compreender a atividade, organizar o planejamento e formalizar a experiência extensionista conforme os campos solicitados. É uma opção indicada para estudantes que precisam entender o que é solicitado no projeto e conferir uma referência desenvolvida para essa etapa do curso.

Quais conteúdos são trabalhados?

O Projeto de Extensão III Fisioterapia aborda conteúdos relacionados a:

• Epidemiologia;
• Políticas de saúde;
• Determinantes do processo saúde-doença;
• Níveis de atenção à saúde.

Esses temas estão associados à atuação da Fisioterapia em contextos individuais e coletivos, à promoção da saúde, à prevenção de agravos e à compreensão das necessidades existentes nos territórios. A atividade também se relaciona a competências como análise integral do ser humano, orientação em saúde, educação da comunidade e trabalho interprofissional.

Como desenvolver o projeto?

O desenvolvimento deve começar pela leitura cuidadosa do manual e pela identificação do problema comunitário que tenha relação com o Programa de Sustentabilidade e com os conhecimentos do curso. Em seguida, o estudante pode organizar o planejamento utilizando referências como a metodologia PDCA, observando as etapas de planejamento, realização, verificação e ação.

Planejamento e identificação da demanda

Nessa fase, é importante conhecer o contexto da comunidade, reconhecer uma necessidade possível de ser trabalhada durante o período da atividade e verificar sua relação com os conteúdos curriculares. Também podem ser analisados os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) compatíveis com a proposta, além dos recursos, participantes e autorizações necessários.

Definição da proposta extensionista

As ações podem ser organizadas por meio de exemplos gerais, como palestras, rodas de conversa, oficinas, campanhas educativas, orientações ao público ou outras intervenções comunitárias compatíveis com a Fisioterapia. A escolha deve considerar o público, a acessibilidade, a segurança e a possibilidade de acompanhar o desenvolvimento da atividade.

Locais possíveis

O projeto pode ser planejado para instituições parceiras compatíveis com a finalidade da extensão, como escolas, associações, Unidades Básicas de Saúde, centros comunitários, clínicas, hospitais, organizações sociais, empresas ou outros espaços autorizados. O local deve ser definido de acordo com a demanda identificada e com as condições necessárias para a realização da proposta.

O que é solicitado no trabalho?

A entrega normalmente exige informações sobre a proposta, as metas dos ODS relacionadas, o local de realização, a descrição da ação, os resultados observados, a percepção do estudante, o depoimento da instituição participante, as referências bibliográficas e a autoavaliação. Todos esses campos devem ser preenchidos de maneira coerente com a atividade efetivamente realizada.

Também é necessário registrar como os conhecimentos do curso foram articulados com a experiência extensionista. A redação deve apresentar linguagem acadêmica, clareza e relação entre a demanda social, os objetivos definidos, as atividades realizadas e a avaliação do processo, sem substituir a responsabilidade do estudante de adaptar as informações à própria vivência.

O que você encontra no material?

• Identificação do componente curricular e do Programa de Sustentabilidade;
• Apresentação da finalidade, da motivação e dos objetivos de aprendizagem;
• Competências e habilidades socioemocionais relacionadas à atividade;
• Conteúdos de Fisioterapia e saúde coletiva indicados no manual;
• Organização do planejamento e da proposta extensionista;
• Estrutura do relatório final de atividades extensionistas;
• Campos relacionados à descrição, avaliação, reflexão e referências;
• Material digital completo para consulta e adaptação acadêmica.

O conteúdo oferece uma visão organizada da atividade e ajuda a compreender a relação entre extensão universitária, sustentabilidade, educação em saúde e formação profissional em Fisioterapia. O estudante deve conferir as exigências do seu ambiente virtual e adequar os dados de identificação, a descrição da experiência e os registros de acordo com a atividade realizada.

Para quem este material é indicado?

Este material é indicado para estudantes de Fisioterapia, especialmente aqueles matriculados no componente Projeto de Extensão III – Fisioterapia em cursos presenciais ou EAD que adotem essa estrutura de atividade. Também pode ser útil para quem busca compreender a organização de um relatório de atividades extensionistas, os campos obrigatórios e a articulação entre conteúdos acadêmicos e demandas da comunidade.

Descubra como organizar a atividade

Com uma estrutura clara, é possível visualizar as etapas do Projeto de Extensão III, planejar uma ação compatível com o curso e registrar cada fase com maior segurança. Confira o material completo e entenda como organizar sua atividade extensionista em Fisioterapia, respeitando as orientações acadêmicas, os campos obrigatórios e a realidade do contexto escolhido.